Hol vannak a gyermekek határai a tanulásban?
A Felelős Szülők Iskolája arra vállalkozott, hogy körbejárja a gyermekek szemszögéből azt a helyzetet, amellyel ma egy általános iskolás gyermeknek szembe kell néznie.
– Emelje fel a kezét az, akinek van 7 órája a tanítási napokon!
Minden kéz a magasba lendül.
– Akinek 8? – és kettő kivételével magasban vannak megint a karok.
– 9..? – magam sem hiszem, hogy ezt a kérdést feltettem, de nagyjából a csapat fele jelentkezett.
A hetedik órának általában 14:45-kor, a nyolcadiknak 15:45 körül, a kilencediknek – bele sem merek gondolni – 16:45 körül van vége, ez persze a különböző az iskolák eltérő csengetési rendje szerint néhány perccel lehet előbb, de sajnos később is.
Tény, hogy a gyermekek nagy része túlterhelt. Az hagyján, hogy a felső tagozatosok nagy része túlhajszolt, de sajnos a kicsikre is rájár a rúd. Persze mondhatjuk, hogy teher alatt nő a pálma, de ha éppen nem nő, akkor egyszerűen…eltörik.
Mi, felnőttek is pontosan tudjuk, hogy szükségünk van töltődésre, pihenésre, amikor egyszerűen csak úgy vagyunk. Más szóval, szebb, trendi kifejezéssel élve éppen relaxálunk, szundikálunk, sportolunk. Vagyis töltjük fel az elemeket, hogy aztán a következő napirendi pontnak már feltöltött akkumulátorral ugorhassunk neki, frissen, üdén, kreatívan. És ez most még a legkisebbeknek sem adatik meg mindenhol, hiszen – köszönhetően az egésznapos iskolának – délután még a kicsi viszi haza a leckét, a gyakorolni valót, és itt a 7-10 év közöttiekről beszélek.
A reggel 8-tól délután 4-ig tartó iskolaidőnek pedig épp az lenne az értelme, hogy utána a gyermek hadd lehessen valóban gyermek. Játszhasson, biciklizhessen, zenélhessen, olvashasson, fára másszon, vagy amihez kedve van.
Mivel ez nem adatik meg, mert leckét kell írni, olvasni kell, tanulni kell, különórára kell menni, edzésre kell menni, és egyébként is hat nyelven kell spárgában hegedülni, sőt már az óvodában tanulmányozni a kínai nyelvet….hát, ez már meghaladja a poronty képességeit, és azt a határt feszegeti, amit már egyáltalán nem lenne szabad.
Ilyenkor alakul ki estére a gyötrő fejfájása Pistikének, ekkor panaszkodik hasfájásra Katica, ilyenkor vonszolják magukat nyúzottan haza. Ilyenkor kezdenek tanárok és szülők is panaszkodni, hogy nem tud figyelni a gyermek, nem koncentrál, nem teljesít.
A gyermek GYERMEK, nem kis felnőtt. Neki a 9 tanítási óra – akármilyen tesiórával is van tarkítva – 9 munkaóra feszült, aktív jelenlétet igényel(ne). Ez, ugye, kedves FÖLNŐTTEK (a Kis herceg szavaival élve) néha még nekünk is sok.
