A fiataloknak az iskolában a helyük - többéves program indul a lemorzsolódás ellen

Csaknem 13 milliárd forint uniós forrás segít, hogy egyre kevesebb fiatal hagyja el idő előtt az iskolát. Az Oktatási Hivatal projektjében 150 óvoda és 300 iskola vesz majd részt 2020-ig.

Átfogó fejlesztési program indult a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentésére az Oktatási Hivatal kiemelt projektjeként. Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős helyettes államtitkár elmondta: a projektben nem lesz szakmai kiszervezés, kizárólag a terepen dolgozó szakértőkkel dolgozik majd az Oktatási Hivatal.

A program 2020-ig, az Európai Unió 12.900 milliárd forintos vissza nem térítendő támogatásából valósul meg 150 óvodában és 300 iskolában. Ezek az intézmények saját problémáikhoz igazított fejlesztési és intézkedési terv szerint dolgozhatnak. A program része legalább 1800 pedagógus továbbképzése és 30 ezer hátrányos, vagy halmozottan hátrányos helyzetű tanuló fejlesztése. Megjegyezte: intézményenként 3 fős szakmai team ad javaslatokat, szakmai javaslatokat a fenntartó felé.

A projekt eleme a módszerek fejlesztése, eljárások bővítése. Ennek érdekében az Oktatási Hivatal összegyűjti a köznevelési intézmények kipróbált és bevált gyakorlatait.

Gloviczki Zoltán, az Oktatási Hivatal elnöke arról beszélt: a lemorzsolódás és a felzárkóztatás az Európai Unióban fontos szempont. A magyar oktatás egyik akut problémájáról van szó, a megoldáson ebben a projektben 1300 munkatárs dolgozik.

Brassói Sándor, az Oktatási Hivatal köznevelési elnökhelyettese kijelentette: a lemorzsolódásnak kitett intézmények önmagukban keveset tudnak tenni. Az összes uniós gyakorlat szerint az eredmények eléréséhez be kell azonosítani az intézményeket, pontosítani kell az okokat, és védőhálóként kell bekapcsolni a segíteni tudó intézményeket. Fontos, hogy ne távolról érkezett szakemberek mondják meg, hogyan kellene a problémát megoldani. Sokkal hatékonyabb, ha a helyi sajátosságokat ismerő gyermekvédelmi munkatársak, pszichológusok kapcsolódnak be a munkába.

Az intézményen belüli akarat és a kívülről jövő segítség együtt megoldhatja, hogy ez a súlyos probléma kedvező fordulatot vegyen. Ennek pedig az lehet a következménye, hogy a fiatalok sikeresen tanulhatnak tovább, így a munkaerőpiacnak is aktívan részesei lehetnek. Azért, hogy a projekt még eredményesebb legyen, egy 2016-ban bevezetett adatszolgáltatási rendszer alapján kiderülhet, melyek a fő lemorzsolódási okok, és mi a programban résztvevő fiatalok sorsa.

(Család.hu, Fotó: Balázs Attila/MTI)