Hogyan beszéljünk középiskolai tanulókkal a menekültválságról - középiskolai tanároknak
A magyar Jezsuita Menekültszolgálat (JMSz) pályázatot hirdet középiskolai tanárok számára. A pályázat célja, hogy a középiskolai tanárok a reflexiónak is teret engedő órák keretében, komplex módon dolgozzák fel a menekültválság témakörét, olyan tananyagokat is a diákok figyelmébe ajánlva, amelyek sokrétűen járják körbe a kérdést.
További cél, hogy ezeken a foglalkozásokon a tanulók felismerjék azt a komplexitást, amely a migrációt okozó társadalmi válságok hátterében húzódik meg, és ezzel párhuzamosan saját érzelmeikre is reflektálhassanak.
A menekültválság jobb megértésében kulcsfontosságú, hogy rendelkezésre álljanak olyan eszközök, amelyek segítenek az információ átadásában, a félelmek eloszlatásában és a helyzet komplexitásának érzékeltetésében. A magyar Jezsuita Menekültszolgálat egy olyan e-learning tananyagot készített, amely a Szíriában kialakult helyzet okaival ismerteti meg a középiskolás diákokat. Az önálló feldolgozásra szánt, 45 perces tananyag ingyenesen http://jmsz.hu/hirek/e-learning-tananyag-a-sziriai-valsagrol-kozepiskolai-tanulok-szamara/ oldalon érhető el. Bár a tananyag az önálló ismeretszerzés eszköze kíván lenni, kiváló alapja lehet olyan reflexiós óráknak is, ahol a középiskolai tanárok tanulóikkal közösen dolgozzák fel a témát.
Benyújtandó pályamunkák: REFLEXIÓS ÓRATERV/EK elkészítése a JMSZ e-learning tananyagának felhasználásával. A tartalomra vonatkozó követelmények:
- Pályamunkájában ismertesse, hogy miképp motiválja a tanulókat arra, hogy megismerkedjenek a 45 perces e-learning tananyaggal még a reflexiós óra előtt.
- Az óratervek/ek mutassák be az órai munka felépítését, a tervezett tevékenységeket, az alkalmazott pedagógiai módszereket, a bevont tanulók számát, a foglalkozás időkeretét és helyszínét.
- Az óraterv vonatkozhat egy, vagy több, egymásra épülő óra foglalkozásaira is.
- Az óraterv térjen ki az e-learning anyagban szereplő információkra és a tanulók tananyagra adott reflexióira. Pályázni részletes, a felhasználni szándékozott módszertanokat bemutató óratervvel lehet. A pályázatok értékelésének alapját az óraterv tartalma és újszerűsége adja, nem a terjedelme. A benyújtott pályázati anyag terjedelme minimum 3, maximum 12 oldal. Egy oldal maximum 3000 karaktert tartalmazzon, szóközökkel.
Határidő: A pályázatok beküldési határidejét meghosszabbítottuk: 2017. május 1-je, éjfélre.
Az óratervet elektronikus formában lehet benyújtani az alábbi email címen: uh.zsmj@ofni. A levél tárgya "E-learning óraterv” legyen.
Díjak: A JMSZ nettó 50 000 forintos pénzjutalommal díjazza a legkiválóbb óraterv elkészítőjét.
Zsűri: A pályamunkákat a tananyagot elkészítő szakmai csoport tagjaiból álló zsűri bírálja el. A pályázat eredményhirdetésére 2017 május elején kerül sor.
